Erste Unterrichtseinheit zum Thema Magnetismus:
Magnetische Kräfte an den Polen eines Magneten (Klasse 2)
Beschreibung der dritten Doppelstunde
Als Einstieg in die letzte Doppelstunde dieser Unterrichtseinheit dient das Experiment „Kusshunde“, welches von den SuS durchgeführt wird. Dabei werden zwei Holzhunde, an denen Magneten befestigt sind, einander genähert. Wenn die Magnete sich anziehen, sieht es aus wie ein Kuss. Anschließend werden die Beobachtungen und mögliche Erklärungen diskutiert. Im Folgenden stellt die Lehrerin die Forscherfrage der Stunde: „Wie reagieren Magneten aufeinander?“. Zunächst versuchen die SuS in Partnerarbeit zu erforschen, wie zwei Magneten aufeinander reagieren. Die Ergebnisse werden wiederum im Stuhlkreis diskutiert und von den SuS demonstriert. Dabei gibt die Lehrerin eine Hilfestellung, indem sie die unterschiedlichen Pole an einem Magneten mit farbigen Punkten markiert. Gemeinsam entdecken sie, dass gleiche Pole sich abstoßen und ungleiche Pole sich anziehen. Somit wird die Polregel eingeführt, welche auf einem Plakat festgehalten wird. In der anschließenden Vertiefungsphase erkunden die SuS anhand von Experimenten an verschiedenen Stationen die Wirkung von Magneten aufeinander, dabei steht die Lehrerin den SuS unterstützend zur Seite.
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- TH5 · Magnetismus
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